國(guó)立金門高中“創(chuàng)客自造實(shí)驗(yàn)室”今(16)日啟用,校方期待在“科技始終來(lái)自于人性”的概念下,讓它成為同學(xué)透過(guò)手中實(shí)作,落實(shí)生活創(chuàng)意的平臺(tái),為自己發(fā)揮無(wú)限想像空間,勇敢顛覆和挑戰(zhàn)傳統(tǒng),甚至成為史蒂夫.賈伯斯、比爾.蓋茲第二,而開(kāi)心分享和高聲喝采。
坐落于金門高中生活科技大樓2樓,由教育部經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助建構(gòu),更邀請(qǐng)金門縣自造教育示范中心團(tuán)隊(duì)協(xié)力規(guī)畫(huà)的創(chuàng)客自造實(shí)驗(yàn)室,目標(biāo)是結(jié)合理性科技與感性人性,讓作為一個(gè)有創(chuàng)意“自造者”的同學(xué)通過(guò)“手中做、做中學(xué)”,將創(chuàng)意和發(fā)想呈現(xiàn)在自己制造的作品里,用無(wú)限可能打破生活中的種種有限。
擁有臺(tái)師大工業(yè)教育博士學(xué)位的校長(zhǎng)廖俊仁利用課余時(shí)間,親手在這座揮灑創(chuàng)意的實(shí)驗(yàn)室里,用小車床打造3支表現(xiàn)曲線美感,適合長(zhǎng)時(shí)間書(shū)寫(xiě)的木制筆,分送給縣長(zhǎng)陳福海、立委楊鎮(zhèn)浯和縣府教育處長(zhǎng)李文良等人,以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們加入“自造者”的行列。
廖俊仁表示,在多元入學(xué)的模式下,同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和專長(zhǎng)也跟著多樣化,有的人在學(xué)科領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)異,有的人則在創(chuàng)意設(shè)計(jì)天賦特佳。
該校希望透過(guò)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室的成立,提供不同學(xué)習(xí)傾向的人不同的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們?cè)谑帜X合一的過(guò)程中,落實(shí)心中理想的“東西”,找到學(xué)習(xí)的新動(dòng)機(jī)和新方向。
目前,這座實(shí)驗(yàn)室已引進(jìn)3D列表機(jī)、雷射切割機(jī)、CNC雕刻等硬體設(shè)備及教學(xué)組件外,創(chuàng)客國(guó)際公司總經(jīng)理徐秀榮也捐贈(zèng)電腦5部、繪圖機(jī)1組、防潮箱及工作桌等設(shè)備,讓師生學(xué)習(xí)和自造環(huán)境更趨完善。