2019年,國家教育部發(fā)布教基【2019】16號《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》,要求把學(xué)生實驗操作情況和能力表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評價;2023年前要將實驗操作納入初中學(xué)業(yè)水平考試,考試成績納入高中階段學(xué)校招生錄取依據(jù);在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中,有條件的地區(qū)可將理化生實驗操作納入省級統(tǒng)一考試。
2019年8月,東莞市發(fā)布《東莞市初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮嶒灢僮骺荚噷嵤┓桨浮窂V州、深圳、佛山、貴陽、甘肅、福建等全國省市陸續(xù)響應(yīng)文件響應(yīng)國家關(guān)于實驗考試及實驗教學(xué)改革的政策。
1.關(guān)于實驗考評系統(tǒng)
實驗學(xué)科教室考試系統(tǒng)是依托厚吉(新科)核心實驗室裝備技術(shù)打造的集理化生實驗室教學(xué)、考試、評價為一體的軟硬件集成創(chuàng)新型實驗室,是在移動互聯(lián)網(wǎng)時代對教育裝備再組合、再定義基礎(chǔ)之上構(gòu)建的新型產(chǎn)品,同時也是教育改革的大背景之下推動教學(xué)和裝備技術(shù)深度的方案之一。
構(gòu)建“教、考、評”體系創(chuàng)新實驗教學(xué)操作考試方式
實驗應(yīng)用平臺是用于提高中學(xué)生實驗操作能力的教學(xué)考試綜合管理平臺。平臺可滿足實驗教學(xué)及實驗考試的需求,實驗教學(xué)模式下,平臺可承載教學(xué)資源共享、虛擬實驗操作及隨堂視頻記錄的功能,其前端硬件設(shè)備亦兼容電子教學(xué)及常規(guī)教學(xué)兩種模式,極大地拓展了教學(xué)的靈活性。實驗考試模式下,平臺通過視頻采集系統(tǒng)及實驗考核軟件采集考生操作過程,可供教師后續(xù)評閱及復(fù)核考生操作細(xì)節(jié),極大地簡化了實驗考試的流程及組織難度。在大型考試中,平臺可有效減少人為判卷因素,使得考生的最終成績有據(jù)可依,詮釋了公開、開平、公正的社會責(zé)任及教育理念。
2. 考評系統(tǒng)核心智能硬件
2.1定制化1080P視頻采集終端
POE供電,節(jié)省空間與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成本;斷電、斷網(wǎng)續(xù)傳功能;配紅色警示色,預(yù)防學(xué)生誤撞受傷;支持自檢,工作狀況一目了然;隱蔽式TF卡槽,防止誤觸
2.2多功能立柱
多口USB擴展;支持定制化接口;滿足多種實驗設(shè)備接入;全金屬外殼;耐腐涂裝,經(jīng)久耐用
2.3定制化一體機
兩款配置可選;選用多點觸控高清全視角液晶屏;支持設(shè)備自檢,隨時掌握設(shè)備狀況
2.4金屬腳踏光電開關(guān)
附助關(guān)鍵操作抓拍;內(nèi)置美國SILICON芯片,信號輸出穩(wěn)定,響應(yīng)快速;外置環(huán)保PVC紋牙,舒適防滑
2.5全金屬支架
簡約幾何設(shè)計,簡潔耐用;耐腐涂裝,滿足實驗室使用環(huán)境;旋轉(zhuǎn)軸CD放射紋局部裝飾;5000次折疊測試,滿足日常收納需求
3. 系統(tǒng)管理架構(gòu)
4. 考試系統(tǒng)流程
5. 考前、考中、考后管理
6. 在線答題及視頻錄制、抓拍
6.1拍照留存
關(guān)鍵點抓拍輔助高效閱卷
6.2結(jié)構(gòu)化答題卡
格式化輸入方式避免誤判
7. 人臉識別自檢
7.1設(shè)備深度自檢
除了聯(lián)通性基礎(chǔ)檢查,可以直接看視頻預(yù)覽畫面,確認(rèn)實際功能是否正常;包括攝像頭、電子目鏡、腳踏電子開關(guān)等
7.2人臉識別
快速準(zhǔn)備驗證學(xué)生身份
8. 遠(yuǎn)程巡考及現(xiàn)場評分
在線巡課、巡考,如親臨現(xiàn)場;主管部門推門聽課、在線直播課堂
8.1可以直接給出授課評價
8.2其他老師可以同步學(xué)習(xí)觀摩
8.3移動端隨時隨地瀏覽
遠(yuǎn)程巡考、集中管控
8.4支持對接學(xué)校現(xiàn)有監(jiān)控系統(tǒng)
8.5支持10倍光學(xué)變焦全景、細(xì)節(jié)隨意切換
移動巡考系統(tǒng)
8.6提供移動web巡考系統(tǒng),實時追蹤當(dāng)前考試進(jìn)度、閱卷進(jìn)展;
9. AI智能評分——AI自動評分-實驗完成
10. 考后分析
成績分析
可視化多維度數(shù)據(jù)分析報表,支持導(dǎo)出圖表文件一共6個維度圖表,可供評估考卷難易度、區(qū)分度、教學(xué)難點、不同學(xué)校實驗教學(xué)水平、優(yōu)秀學(xué)生占比。
易錯分析
多維度統(tǒng)計,歸納整理易錯點。幫助老師快速診斷學(xué)生知識與技能的掌握情況,指導(dǎo)實驗教學(xué)。
11. 教學(xué)系統(tǒng)
全面的教學(xué)資源,完善的教學(xué)生態(tài)鏈,從準(zhǔn)備教學(xué)資源,到課堂現(xiàn)場教學(xué)互動,以及最后的教學(xué)成果追蹤,一站式解決理化生實驗室信息教學(xué)。